4# Abbandono e creazione

Corso di Teoria della Letteratura – Università di Padova   Lezione IV – 4 ottobre 2016   Argomento La lezione mette in evidenza la radice comune tra il pensiero eckhartiano, la mistica ebraica di scuola luranica e la mistica islamica della corrente sufi.Viene inoltre approfondita la nozione di “povertà di spirito” e la celebre invocazione di […]

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3# Estasi e povertà

  Corso di Teoria della Letteratura – Università di Padova   Lezione III – 3 ottobre 2016   Argomento Brandalise procede nella lettura del Sermone Beati pauperes, soffermandosi sulle relazioni che intercorrono tra il pensiero eckhartiano e le esperienze mistiche in San Giovanni della Croce, Santa Teresa d’Avila e la vicenda cristologica. Un secondo approfondimento riguarda il […]

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22# Un salto nella realtà

  Corso di Teoria della letteratura – Università di Padova Lezione XXII –  21 novembre 2000 Argomento Brandalise riprende il discorso sul rapporto tra Don Chisciotte a Sancho Panza, combinando le Meditaciones orteghiane con il Pensamiento de Cervantes di Amerigo Castro. Se Ortega sostiene che “io sono io e la mia circostanza”, Amerigo  identifica Sancho Panza con la “terribile circostanza” […]

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3# Il tempo del Chisciotte

Teoria della letteratura

  Corso di Teoria della letteratura – Università di Padova Lezione III – 4 ottobre 2000   Argomento  La lezione del 4 ottobre 2000 cade di mercoledì, giorno in cui le lezioni universitarie durano metà: 45 minuti. Brandalise approfitta dell’ora breve per arretrare rispetto all’oggetto del corso e offrire uno sguardo ampio sul panorama storico-politico in […]

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1# Teoria, letteratura e mulini a vento

Teoria della letteratura

  Prof. Adone Brandalise Corso di Teoria della letteratura – Università di Padova Lezione I – 2/10/2000 Audio   Argomento Com’è sua consuetudine, nella lezione introduttiva  Brandalise compie una ricognizione delle premesse e degli intenti del Corso  in Teoria della Letteratura per studenti di Laurea Triennale, illustrando la sua idea sullo statuto della disciplina  e anticipando […]

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